El verano de 2022 está a punto de terminar y es tiempo de preparar ya el nuevo curso, tanto laboral como académico. Aunque no es muy frecuente en edad pediátrica, la psoriasis en niños también es una realidad.

Buscar la alternativa terapéutica más adecuada para ellos es fundamental. Si tienes un menor con psoriasis en edad escolar, te contamos algunos consejos o ideas que pueden resultar útiles.

Con la vuelta al colegio, es necesario recordar tanto al paciente, como a los profesores y el resto de los alumnos que la psoriasis no es una enfermedad contagiosa. Se trata de un trastorno que provoca la acumulación de células en la superficie de la piel, originando lesiones rojizas y descamativas que pueden provocar picor.

Las placas que se forman pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo, si bien son más habituales en el cuero cabelludo, las rodillas, los codos y la espalda. Las estadísticas también apuntan que la psoriasis suele afectar ligeramente más a hombres que a mujeres. En cuanto al inicio, la edad media de diagnóstico son los 28 años.

La aparición de las placas en la piel puede provocar que el niño con psoriasis sienta cierta vergüenza a la hora de enseñar su cuerpo. En estos casos, es fundamental la labor de los profesores para la formación del resto de los alumnos.

Tal vez sea necesario explicar en qué consiste la enfermedad y, sobre todo, se deben enseñar valores para evitar las burlas o cualquier tipo de comentario que pueda resultar ofensivo o hiriente para el niño con psoriasis.

Un mal comportamiento en este sentido puede provocar en el niño con psoriasis consecuencias emocionales, como una baja autoestima o depresión, para lo que necesitarán apoyo psicológico. Si ya has observado este tipo de problemas en el menor, es conveniente pedir ayuda a un profesional médico o a un psicólogo especializado en la población infantil. En las Asociaciones de Pacientes también te pueden ayudar.

Una de las principales herramientas terapéuticas para la psoriasis en niños son los tratamientos tópicos. Cuando comienza el colegio, es fundamental mantener los hábitos de higiene recomendados por los profesionales sanitarios, así como cumplir el tratamiento.

Los cuidadores o los propios niños deben estar pendientes de cuándo tienen que echarse las cremas, así como mantener hábitos saludables, cuidar la hidratación, etc.

En el seguimiento del paciente con psoriasis resulta fundamental la figura del profesional de Enfermería. De hecho, los colegios profesionales de enfermería han defendido en diversas ocasiones la necesidad de contar con la figura de un especialista para apoyar a cualquier persona con psoriasis.

En el caso de que el paciente sea un niño o un joven, la enfermera también puede reforzar la labor del médico para realizar un buen seguimiento del paciente y conseguir el mejor cumplimiento terapéutico posible.

Los planes de cuidados individualizados de Enfermería favorecen el autocuidado del paciente y aumentan su autonomía, especialmente en los primeros pasos después del diagnóstico. La asistencia enfermera consigue mejorar la respuesta y la adhesión al tratamiento y, además, aumenta la calidad de vida de la persona con psoriasis.

En este sentido, entidades como la Plataforma Estatal de Enfermera Escolartrabajan para que los estudiantes, los profesores, los familiares y los cuidadores se beneficien de la labor asistencial, de prevención y educación para la salud de los profesionales de Enfermería.

Y por último, para cualquier consulta que pueda surgir en relación con la psoriasis en niños, no dudes en preguntar al médico dermatólogo de cabecera o cualquier especialista.

• Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona: La psoriasis en niños. Consejos para aliviar los síntomas.
• Consejo General de Enfermería de España: Tres de cada diez pacientes con psoriasis considera fundamental el papel de enfermería en el tratamiento de su enfermedad.
• Palabra Enfermera: Enfermería y mejora de calidad de vida del paciente con psoriasis.
• Sindicato de Enfermería Satse: Nace la Plataforma Estatal de Enfermera Escolar para acabar con la gran “asignatura pendiente” de nuestro país.

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